O fim do “treinamento” executivo (e do insucesso da área)

O modelo de treinamento ATUAL no mundo corporativo ainda é o do século 20 e está em xeque. Já sabemos que ele gera engajamento muito baixo, e que as empresas têm dificuldade em mensurar o retorno desse investimento. Em nenhum segmento esse insucesso é tão evidente quanto na educação executiva, que oscila entre dois extremos: de um lado, abordagens ultrapassadas, como o foco em quantidade de conteúdo sem aplicabilidade prática; de outro, modismos pouco efetivos, como palestras motivacionais.

No Brasil, ainda confundimos aprendizado com treinamento – um equívoco que vem de décadas, desde que a expressão inglesa “learning & development” (aprendizado e desenvolvimento) foi adaptada para “treinamento & desenvolvimento”. Nunca houve um questionamento efetivo dessa distorção e muito menos propostas de mudança.Questionar o modelo atual e propor novas experiências é o que temos feito. Aprender é diferente de treinar; é algo que precisa estar entranhado no tecido empresarial, a começar pelo CEO. Como tem sido exaustivamente discutido nesta revista e vale reafirmar, no atual contexto de rápidas transformações, vencem as organizações capazes de acelerar suas capacidades de aprendizado para fazer frente aos desafios inéditos de gestão que se apresentam.

ExclusivoEste conteúdo faz parte da edição #14 do MIT SMR Brasil.Já tem acesso? Fazer loginAssinarComprar edição